Esporte e Cultura

A Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Cultura e Lazer (SEMEC) de Campo Novo de Rondônia realizou durante o mês de agosto a reforma e manutenção das instalações do Centro Cultural.

Entre as ações, esteve a manutenção da rede elétrica, limpeza e manutenção dos aparelhos de ar condicionado, reparos nas paredes, pisos e forro além da pintura de todo o prédio.

Além do Centro Cultural, a SEMEC propiciou a manutenção das estruturas da Escola Municipal Tancredo Neves II, do Distrito Vila União.

Através de recursos repassados pelo Plano Dinheiro Direto da Escola (PDDE), do Plano Nacional do Desenvolvimento da Educação (PNDE), e do Programa de Suporte Financeiro (PROSFIN), com recursos municipais, a gestão da instituição pode realizar a adaptação das instalações para receber os alunos na volta às aulas presenciais.

Além disso, ainda foram realizados serviços de manutenção e reparos elétricos, instalação de calha no pátio coberto, limpeza e manutenção dos aparelhos de ar condicionado e aquisição de materiais de limpeza e higienização, tão importantes no combate ao vírus da Covid-19.

Nova gestão

Aconteceu no dia 1 de setembro, na sede da SEMEC de Campo Novo, uma reunião para apresentação formal da nova secretária da pasta.

A SEMEC, que até então esteve sobre a gestão da ex-prefeita e professora Valdenice Domingos Ferreira, passa a ser comandada pela Servidora Lucieli de Almeida Flores.

Lucieli é servidora publica municipal concursada desde 2011 no cargo de Agente de Gestão Escolar e assume o cargo interinamente até a aprovação de um novo nome para gerir a pasta.

Já no dia 8 de setembro, aconteceu a reunião de apresentação da Secretária Interina á equipe de servidores da Escola Municipal Cassiano Ricardo.

Durante a reunião o Prefeito Alexandre do Fortaleza falou aos servidores sobre ser participativo e a importância do trabalho de equipe para garantir a qualidade do ensino. Por sua vez, a equipe pedagógica da SEMEC aproveitou a oportunidade para tratar de assuntos referentes às aulas presenciais que já retornaram na instituição.

ASCOM – Prefeitura de Campo Novo de Rondônia

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer está realizando a “Consulta Pública aos Pais ou Responsáveis dos educandos do Município de Campo Novo”.

O objetivo é coletar dados com o objetivo de mapear e diagnosticar o atendimento oferecido pelas instituições de ensino e SEMEC durante a pandemia, assim como opiniões sobre um possível retorno das aulas presenciais. A participação é sigilosa e de extrema importância para entender o ponto de vista das famílias e ajudar a traçar planos para a educação municipal.

A pesquisa é composta por 13 questões, de respostas simples e rápidas, e podem ser acessada e respondida através de computador, tablet ou smartphone através do link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxGHYNfFg-kdDlBjiV_5uRKNCSFT75420X1rhSGiOfRM225Q/viewform

“Essa pesquisa é muito importante para que a SEMEC possa entender o ponto de vista das famílias dos educandos e traçar as estratégias necessárias para garantir a continuidade da aprendizagem”, explicou o Secretário Municipal de Educação, Marcio Murata, “Pedimos aos pais ou responsáveis que participem da pesquisa! É rápido e fácil, além de contribuir com a melhoria da educação nesse tempo de crise”.

Assessoria de Divulgação e Comunicação

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SEMEC) do Município de Campo Novo de Rondônia deu início neste mês de julho a formação da Base Nacional Curricular (BNCC), módulo introdutório para as etapas da Educação Infantil e Ensino Fundamental. Porém já foi iniciada de forma presencial a formação da Educação Infantil e para Gestores.

Devido à pandemia não foi possível realizar todas as formações presenciais. Portanto não podemos parar, a cada dia estamos nos adaptando a essa situação. Com o tempo esgotado para implantação da Base em todo território Brasileiro e diante desse cenário que estamos vivendo, foi necessário fazer essa capacitação através dos meios tecnológicos. Diante dos fatos retornamos a nossa formação por meio da web conferência, usando a plataforma Cisco webex e a sala do classroom para atividades.

No dia 14 de Julho de 2020 iniciamos a formação da Educação Infantil e Ensino Fundamental com a parte introdutória, com a presença do Secretário Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Marcio Murata, que relatou a relevância da BNCC para a Educação, lembrou também que todos devem participar dessa formação.

Os professores formadores da Etapa da Educação Infantil são Marilza Ribeiro de Souza e Wanderlúcio Cantuária de Oliveira.

Já os formadores dos anos iniciais do Ensino Fundamental são: Leci Darós dos Santos com o componente Curricular de Geografia e História, Giselly Mendes Marques com o componente curricular de Educação Física, Marinalva Gomes da Silva com o Componente Curricular de Língua Portuguesa e Arte, Edson Gonçalves da Silva, com o componente Curricular de Matemática e o Oilson dos Santos Lima, com o Componente Curricular de Ciências da Natureza.

O que é a BNCC?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que regulamenta quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras públicas e particulares de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio para garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes. Por isso, é um documento importante para a promoção da igualdade no sistema educacional, colaborando para a formação integral e para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

Segundo a LDB, cabe ao Governo Federal “estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum”.

A BNCC tem como objetivo central garantir que todos os estudantes – de norte a sul do país, de escolas públicas e privadas – aprendam um conjunto essencial de conhecimentos e habilidades comuns. Assim, o que se espera é que as desigualdades educacionais brasileiras sejam reduzidas e que a qualidade do ensino seja elevada.

Além disso, um de seus objetivos é também formar estudantes com habilidades e conhecimentos essenciais para o século XXI, de forma a incentivar a modernização dos recursos utilizados em sala de aula e das práticas pedagógicas, de forma a promover a atualização do corpo docente das escolas.

Texto e fotos: SEMEC.